Aportes a la formación docente en Colombia Homenaje a Blanca Inés Ortiz Molina

Autores/as

Blanca Inés Ortiz Molina
Omer Calderón
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Edison Fredy León Paime
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
https://orcid.org/0000-0002-4941-9668
Diego H. Arias Gómez
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
https://orcid.org/0000-0002-0116-0896

Palabras clave:

Educación, Pedagogía , Docencia, Formación docente

Sinopsis

La doctora Ortiz es una académica consagrada que contribuyó a ampliar el conocimiento sobre la escuela, el maestro y la universidad, no solo desde el grupo de investigación Formación de Educadores que siempre se destacó en las mediciones de Colciencias, sino desde sus muchos seminarios e intervenciones públicas. A pesar de que cursó la mayor parte de su formación en el extranjero siempre tuvo como temas de investigación y estudio los asuntos nacionales, y a diferencia de otros intelectuales con similar trayectoria, sus referentes teóricos no se limitaron a la ortodoxia francesa, al contrario, bebió de múltiples fuentes que nunca abdicaron de su lugar de procedencia

Capítulos

  • Prólogo
    Diego H. Arias Gómez
  • La idea de educador en la obra colectiva de Blanca Inés Ortiz Molina, PhD
    Omer Calderón
  • Maestra vida: Aportes del pensamiento de Blanca Inés Ortiz para un profesorado activo
    Edison Fredy León Paime
  • Violencia escolar: La mirada de los maestros sobre las relaciones de colegaje
    Blanca Inés Ortiz Molina
  • La formación de educadores: Un acercamiento a las reflexiones teóricas
    Blanca Inés Ortiz Molina
  • Modernización, planificación económica y educación
    Blanca Inés Ortiz Molina

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Biografía del autor/a

Blanca Inés Ortiz Molina

Es licenciada en Matemáticas y Física de la Universidad La Gran Colombia, Licenciada en Letras; Especialista, Magíster y Doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad de París V (René Descartes); obtuvo una segunda maestría en Economía y Sociedad de la Universidad de Paris X (Paris-Nanterre). Estuvo vinculada con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas durante el periodo 1994 – 2019; fue profesora del Doctorado Interinstitucional en Educación desde su creación e hizo parte del Énfasis de Historia Pedagogía y Educación Comparada, dirigiendo la línea de investigación Educación Superior y Representaciones Sociales. Lideró el grupo de investigación Formación de Educadores reconocido por Colciencias en categorías A y A1. En su ejercicio docente en el doctorado dirigió seis tesis doctorales de las cuales tres recibieron aprobación laureada. Dentro de sus líneas de investigación se destacan: Formación de Educadores, Historia de la Educación Superior, Historia de la Universidad, Representaciones Sociales, Modernización y crisis de la Universidad en Colombia y Violencia y Educación. En sus publicaciones se destacan libros relacionados con la educación básica y educación superior como La Formación y Capacitación del Docente en Colombia, El Trabajo Académico del Profesor Universitario y Reflexiones Acerca del Trabajo Académico en el Contexto Iberoamericano. En la línea sobre violencia y educación cuenta con publicaciones como Los Maestros Ante la Violencia Escolar y La Violencia Escolar en Bogotá Desde la Mirada de las Familias (en coautoría). Durante su paso por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas fue merecedora de diferentes reconocimientos, entre los que se destacan: Distinción Académica como Docente Investigadora, Mención al Mérito Académico, Mención de Exaltación, y Mención de Excelencia Académica.

Omer Calderón , Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Profesor asociado de la Universidad distrital Francisco José de Caldas, adscrito al énfasis en historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada, del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE. Licenciado en Psicología y Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional, magíster en Ciencia Política de la Universidad de los Andes, Doctor en Educación del DIE de las Universidades del Valle, Pedagógica Nacional y Distrital Francisco José de Caldas. Profesor de pedagogía, historia de la educación, y política educativa. Director del Grupo de Investigación Formación de Educadores, categoría A1 de Colciencias. Desempeño en las líneas de investigación en derechos humanos, conflicto interno, educación media y educación superior 

Edison Fredy León Paime , Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Doctor en Educación y Magister en Investigación social e interdisciplinariedad de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas; y Contador Público – Universidad Nacional de Colombia. Con experiencia docente de más de 18 años en programas de pregrado, especialización y maestría asociados a las disciplinas económicas. Con producción en temas de contabilidad ambiental, investigación contable, teoría contable, educación contable, historia organizacional, empresas de servicios públicos, educación superior, innovación organizacional, innovación pedagógica, responsabilidad social y reportes integrados. Autor de diversos tipos de publicaciones (artículos científicos, ponencias, editoriales, material pedagógico, videos, páginas web, etc.), en revistas indexadas, plataformas institucionales y desarrollos propios.

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Aportes a la formación docente en Colombia

Publicado

December 30, 2020

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-958-787-188-3
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